學員：陳怡雯
這次參與智總所舉辦的「特殊教育協力志工培訓課程」，對我而言，不只是一次課程學習，更是一段重新理解特殊教育支持系統的過程。

透過 特教 協力志工培訓，我更明白這門課程的核心，不僅在於認識法規與制度，更在於學習如何站在家長、學生與學校之間，以傾聽、理解與整理需求的方式，成為一份溫柔而穩定的支持力量。

對我而言，這份學習也有著特別深的感受。

因為在陪伴孩子成長與就學的過程中，孩子也曾接受學校特教服務、老師及相關專業資源的支持與協助，那些原本可能孤單的時刻，有人同行、有光可循。

回頭看，才更深刻體會能被理解，是一種多麼珍貴的幸運。

也因為親身走過，所以更能理解家長在面對制度、選擇與資源時，心中那份期待、不安，以及渴望被理解的心情。

這次課程安排，從特殊教育法規、各教育階段的轉銜服務，到 IEP 權益保障與各項資源運用，我不只獲得了更完整的理解，也更清楚看見特殊教育從來不是單一的服務，而是一張需要家庭、學校與社會共同編織的支持網。。許多家庭面對的困難，往往不是不願意爭取，而是在過程中缺少足夠的資訊、陪伴與引導。

參與特教協力志工培訓，不僅增加知識，更讓我學會用更有脈絡的方式，去理解每一個問題；也在這段學習中深深感受到在特殊教育的路上，除了制度與資源，人與人之間的陪伴及理解，才是最長久的力量。

願每一個孩子，都能在理解與支持中安心成長，逐漸找到屬於自己的方向。

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