從教師角度看特教新課綱之試辦與建議

日前特教學生家長原本醞釀上街頭,抗議102學年度即將進行的特教新課程大綱「全面試行」計畫,甚至在臉書(網路)上成立了好幾個反對特教新課綱的社團。...

2014⋅08⋅01

藝術對話無國界

2013年智總推薦數件作品參加「2013亞洲障礙藝術東京展」,台灣創作從亞洲六百多件作品中脫穎而出,入圍7件,其中一件獲得Para-Art大賞。

2014⋅08⋅01

從家長組織觀點看特殊教育新課綱

智總爲了徹底瞭解特殊教育新課綱實際內容,以回應家長對於新課綱的疑慮

2014⋅08⋅01

如何提升您孩子的學習品質?-由特殊教育新課綱著手

以學生特殊需求為本位,已是世界各國特殊教育課程發展與設計之主要思考,因此如何在調整現有各階段之普通教育課程外,加設不同階段個別學生所需的特殊需求領域課程,確有其必要性...

2014⋅08⋅01

穿越國界–幸福的生命藝術交流

「台灣與日本的智障者朋友們畫的畫好厲害喔!把他們作畫時非常集中精神的情景都傳達過來了。每一幅都是非常棒的畫。」 「我從京都來。看了作品,...

2013⋅12⋅01

鑑定新制走一遭 家長感想:太難懂

新的身心障礙鑑定與需求評估制度在民國101年7月實施,但是新的制度到底運作的情況如何,如果不親自跑一次流程,恐怕難以一窺究竟

2013⋅12⋅01

頁面