政策倡議

「特殊教育」是為了有特殊學習需求的學生，專門設計的教育方法，提供不同學習需求的學生，能得到適合的學習策略。

30年前，許多心智障礙者被學校拒絕入學，不僅沒有接受特殊教育的機會，也沒有基本的就學權利。智總號召家長們一同爭取心智障礙者的就學機會，多年的努力迄今，國民義務教育階段可以就近入學、教育零拒絕；鄉鄉鎮鎮都有特殊教育班提供心智障礙者所需的課程學習，包含生活技能及職業能力的培養。

為了讓重度障礙者免去離鄉求學，2009年智總完成推動「每縣市設有特殊教育學校」的目標，讓每個孩子都可以就近上學。

近年，智總關注心智障礙學生就讀大學的學習品質，透過研究瞭解學習適應情況外，訴求大學也應提供特殊教育支持措施，提升心智障礙者在大學中的學習效益。